6节课轻松搞定中小学生作文

“琪琪妈，你快来趟学校吧，有大事了！”

正在上班的琪琪妈突然接到孩子班主任的电话，话没多说几句就挂了。

经常被老师叫去学校训话的琪琪妈心想，肯定又要挨批了！虽然孩子还在读小学，却从没少让她轻松，上课开小差、考试不及格、作业忘记做，不知道这次孩子又犯什么错了？！

没想到，当她匆匆赶到学校后，班主任却告诉了她一个意想不到的消息：

“琪琪的作文得奖了，还上了报纸！”

接过班主任老师递过来的一张报纸，琪琪妈从学校几乎雀跃着回到家，碰见熟人就笑着跟人念女儿的作文。

一般人见此情景也许会觉得这孩子肯定是个“小才女”，才四年级就能上报啦！可事实的真相却是：

一个月前，孩子的作文成绩惨不忍睹！

 仅1个月前，孩子作文惨不忍睹 

琪琪之前并不是一个擅长写作文的孩子，甚至在仅仅1个月前，孩子每当要写老师布置的周记，就愁眉苦脸各种诉苦，更严重的是考试时，作文一个小时，抓耳挠腮愣是才憋出几十个字。每次当她看到琪琪的作文卷子时，都又气又急团团转。

孩子已经五年了，再过两年就要小升初，以这样的成绩要取得一个好成绩简直不可能！再说，琪琪妈心里也知道，写作能力对孩子来说非常重要，不仅以后小升初、中考，甚至之后的高考和工作都不得不重视！

可是你看孩子写出来的作文，能不让人急吗？

虽然恨铁不成钢，但她知道，此时此刻想办法帮孩子更重要！一摞摞的《作文选》、《优秀作文集》满满堆了一个书架，还给孩子制定了非常详细的方案。

只要孩子书看多了，笔下自然会生花吧？

但是让她没有想到的是，孩子对这些干巴巴的书根！本！没！兴！趣！即使老老实实看了背了，下一次考试还是老调重弹！

看到这样，琪琪妈简直一阵绝望——作文难道真的靠天赋吗？孩子语文这么差，升学考试怎么办？！

 想搞定作文，只需要6节课 

“哎你看，这个课好像不错，试试呗。”

就在绝望之际，琪琪她爸来支招了。看到孩子着急老婆上火，琪琪爸爸偷偷帮她和孩子预约了《6节课轻松搞定中小学作文》的首堂免费试听课。哪怕只是试试也好啊。

但是这次视听体验完全让她震惊了！甚至彻底颠覆了之前的想法！

不到1个小时的课程，琪琪完全被范松老师到位的讲解和诙谐的语音所吸引，往日性格沉闷的孩子竟然两眼放光，目不转睛地盯着手机，一边听语音，一边看老师发的课件。

令琪琪妈记忆犹新的是，范松老师最后说的那句话：

要提高孩子的作文水平，最重要的是发掘孩子对作文的兴趣。少了这一点，再多作文书、作文技巧都是白搭的。

跟着这堂课程学习结束后，其实女儿的作文水平并没有得到立竿见影的提升，但是明显可以看到的是，琪琪对于写作和阅读的兴趣大大提高了，而且每次写作文的时候都会认真遵循范松老师给到的重点进行模拟学习。短短一个学期后，琪琪的写作水平突飞猛进，甚至到了能够见报的程度！

一个暑假提高孩子阅读和写作

6节课轻松搞定小学生作文

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课程内容

1.小学生作文的重点都在这里了

作文的两大要素是什么？

哪个要素更重要？重点是什么？

2.小学生作文秘诀——写人物就要这样写

写人，核心是写什么？

用什么来表现人？

3.作文写事就该这样做！值得学习

记事和记人的差别到底是什么？

记事中哪种表达方法最重要？

4.作文写景没想到还能这样？不可思议

写景真的只是在写景么？

如何写好写景的记叙文？

5.小学作文状物重点是什么？答案都在这里

状物为什么也被归类到记叙文里？

状物就是对物品的刻画？不一定哦

6.作文的读后感就要这样写！后悔才看到

读后感，“读”重要还是“感”重要？

读后感的两种基本方法和两个基本要素分别是什么？

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